Психологом школы-гимназии №30 была проведена встреча с родителями 6-7 классов в онлайн режиме. Задача семинара с родителями состояла в важности проблемы подросткового возраста. В рамках реализации вопроса развития глобальной компетенции детей. Психологами школ поставлена постановка вопроса:
1. Психологические особенности подростков.
2. Они висят в тиктоках и инстаграммах! Что делать родителям со всем этим?!
Они висят в инстаграм и тиктоках ! Что с этим делать? На сегодня такой парадокс средний возраст пользователей соцсетей все уменьшается : дети уже в младшем классе заводят аккаунт в тиктоке и инстаграме. Что с этим делать ? Как к этому относиться? Отказ? Или все таки можно попробовать? Что сегодня в моде у школьников младших классов ? Они уже не хвастаются друг перед другом моделью телефона ,У кого круче. У нового поколения другие приоритеты. Дети прочно засели в инстаграмм и тиктоках. Вместе с тем надо понимать , что это поколение технологического прогресса и технологической эпохи. В виду возникшей эпид.ситуацией когда принимается вынужденная мера по изменению формы обучения . Не нужно исключать и то ,что это и средство общения для детей . Возникает у взрослых вопрос почему дети не могут общаться вживую ? Почему для этого нужны социальные сети? И становится понятно . что мы взрослые стали такими зависимыми от мессенжеров. Встречи с друзьями проходят на просторах интернета и узнаем о них все из социальных групп. Сложно встретить такую семью, которая бы не пользовалась той или иной социальной сетью. У
Несколько советов для родителей подростков
Чтобы помочь своим детям, в первую очередь нужно понимать психологические особенности возраста. Без этого ничего не получится. Пусть вам кажется, что ваш сын или дочь развиваются не так быстро, как должны, мало читают, не слишком внимательны или увлекаются откровенной ерундой. Отбросьте свои мысли и попытайтесь вспомнить себя в этом возрасте:
1. Нельзя передавать свои личные данные в том числе указывать адрес проживания и подробную информацию о себе.
2. Аккаунт лучше сделать закрытым .чтобы общаться только с теми .кого знаешь Посторонние не смогут просматривать фотографии и писать вам.
3. Срочно нужно сообщить родителям ,если вам делают неуместные предложения
4. Не нужно идти на поводу у незнакомых людей и выполнять их просьбы
5. В сетях нельзя никого оскорблять.
6. Не выкладывать фотографии друзей без их согласия
7. Не подавайтесь буллингу , виртуальной травле. Говорить родителям если что то тревожит. И я уверена если всего этого придерживаться пройдет время и дети научаться тому как себя вести в социальных сетях. Но начальном этапе им нужен контроль и помощь взрослых.
некоторых есть по несколько необходимых приложений и аккаунтов для каждого члена семьи в разных социальных сетях. Получается это стало нашим образом жизни. Возможно для родителей в этом случае с соцсетями уместен принцип « Не можешь победить –возглавь» . Родителю необходимо самому зарегистрировать, поставить ограничения и контролировать .Систематический отфильтровывать аккаунт от возможных непристойных предложений. Людей не останавливает то, что это аккаунт ребенка. Это вопрос к юриспруденции . Ребенок, пользуясь социальной сетью, может не подумать о мерах предосторожности, поэтому родители, прежде чем позволять заводить аккаунт в социальных сетях, должны объяснить детям важные моменты. Вместе с тем пользование социальной сетью может быть приятным времяпрепровождением, в том случае, если не пренебрегать некоторыми предостережениями. Считаю что детей надо научить основным правилам безопасного нахождения в интернете.
3. Влияние серьезной музыки на психологию подростка.
Я рекомендую прослушивать эти произведения для эффективности восприятия и повышения положительного эмоционального фона.
Спасибо за внимание. Желаю благополучия в ваших семьях.
Педагог –психолог Темирболатова Г.У.
Спикер: преподаватель музыки Димкеева А.Р.
